Få grepp om jordklotet med “Your world”

Det jag uppskattar med appen ”Your world” är att man får en ”riktigare” uppfattning av jorden jämfört med kartböcker eller en traditionell jordglob. Jordklotet kan, i appen, betraktas från olika håll genom att du vrider det med handen och du får en känsla av att betrakta jorden utifrån rymden. Du får en god bild av hur länder ligger i förhållande till varandra, där en vanlig kartbok med sin tillplattade kartbild inte lyckas lika väl.

Det blir många aha-upplevelser när man genom att vrida jordklotet rätt, får det aktuella landet att ”klicka fast” på sin rätta plats. Det är som att lägga ett jättestort pussel. Länderna är på engelska och det här är inte direkt en app för nybörjaren, men en härlig utmaning för den som vill träna namngeografi på en lite högre nivå.

Har du full koll på var Benin ligger?

Långsiktigt mål i geografi:

Ges förutsättningar att utveckla förmågan att göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker.

Centralt innehåll

År 4-6

Namn och läge på Sveriges landskap samt orter, berg, hav och vatten i Sverige samt huvuddragen för övriga Norden.

Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.

År 7-9

Namn och läge på världsdelarnas viktigare länder, vatten, öar, berg, öknar, regioner och orter.

	Kunskapskrav E	Kunskapskrav C	Kunskapskrav A
År 6	Eleven har grundläggande kunskaper om Sveriges, Nordens ochEuropas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskriva lägen på ochstorleksrelationer mellan olika geografiska objekt	Eleven har goda kunskaper om Sveriges, Nordens och Europasnamngeografi och visar det genom att med relativt god säkerhet beskriva lägen på ochstorleksrelationer mellan olika geografiska objekt	Eleven har mycket goda kunskaper om Sveriges, Nordensoch Europas namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskriva lägen på ochstorleksrelationer mellan olika geografiska objekt.
År 9	Eleven har grundläggandekunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med viss säkerhet beskrivalägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.	Eleven har goda kunskaperom världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med relativt god säkerhet beskrivalägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.	Eleven har mycket godakunskaper om världsdelarnas namngeografi och visar det genom att med god säkerhet beskrivalägen på och storleksrelationer mellan olika geografiska objekt.